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【“两学一做”系列报道】分层学习 互联互动 学做结合——经济管理学院党委持续推进“两学一做”教育

发表日期:2016-07-01 编辑:朱敏 阅读人次:

 

 

 

两学一做”学习教育开展以来,浙江理工大学经济管理学院党委运用多种学习载体,创新多样学习方式,注重理论教育与实践活动的结合,持续推进“两学一做”学习教育。

一、  分层学习,力求实效

学院通过召开理论中心组学习研讨会,党务骨干学习讨论会、党支部学习讨论会层层推进“两学一做”学习讨论。通过理论中心组学习研讨会,将政治理论学习和学院工作研讨有机结合,增强了学院中心组成员的四个意识,促进了学院事业的发展。通过党务骨干学习讨论会提升了党务骨干的理论修养,推进了党支部“两学一做”教育的开展。通过党支部学习讨论会,促进了每位党员认真学习党章党规和习总书记系列讲话精神,明确了学习、工作奋斗目标,增强了党支部的战斗堡垒作用。

二、  互联互动,共促进步

学院领导干部率先垂范,主动给教工党支部上党课。学院党员领导干部结合“两学一做”的主要内容、学院工作的实际情况和各个教工党支部的特点,旁征博引、深入浅出地阐释了什么是两学一做、怎样做合格党员、如何促事业发展等内容。领导干部上党课,既密切了领导干部和普通党员的联系,又增强了教工党员的党性观念,引导教工党员更好地发挥先锋模范作用。同时,学院师生党支部纷纷开辟了支部微信平台,实时发布“两学一做”学习教育动态,开展线上线下交流讨论,提升了“两学一做”教育的时效性和针对性。

三、  学做结合,奉献社会

两学一做,以知促行。在学习的基础上,我院各党支部积极开展志愿服务,助力城市发展。工商营销学生党支部积极参与江干区团委“警民携手行,护航G20”志愿活动,支部成员26人向乘客积极宣传安全防护知识,为G20的安全保障工作奉献自己的微薄力量。人力学生党支部积极参与闸弄口街道迎峰会奋战百日“闸们街坊”出征仪式暨大型广场展示活动,传播优秀传统文化,喜迎杭州G20峰会。管科学生党支部举办“鞋盒礼物”活动,筹集212份鞋盒,为山区儿童送去了“六一”节礼物。

 

                                                                                               经管学院学工办张燕

 







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